«Я не могла написати біологію гірше, ніж на 200»: випускниця Херсонського академліцею поділилася секретами підготовки до НМТ

Лідером за кількістю учнів, які отримали 200 балів на національному мультипредметному тесті, став Херсонський академічний ліцей імені Олега Васильовича Мішукова. Серед них — ліцеїстка Кароліна Бородавко, яка набрала максимальні 200 балів з біології. Як їй вдалося досягти такого результату, чому вона не користувалася репетиторами та що радить майбутнім вступникам — читайте у матеріалі.

Кароліна навчалася в Херсонському академічному ліцеї з восьмого класу. За її словами, у старших класах вона була відмінницею, а навчання завершила зі свідоцтвом з відзнакою. Серед предметів на вибір дівчина обрала біологію. І не дивно, адже саме цей предмет був її улюбленим ще задовго до тестування.

«Біологію я любила завжди. Розуміла, що вона мені потрібна, тому вивчала її впродовж усього навчання. Саме до НМТ почала активно готуватися влітку. Завдяки моїй вчительці Тетяні Семенівні навчання не було каторгою й не потребувало сторонніх репетиторів. Вона завжди допомагала, коли це було необхідно», — каже Кароліна.

Під час навчання дівчина брала участь в олімпіадах з біології та хімії, а також у Всеукраїнському конкурсі-захисті Малої академії наук. За словами Кароліни, саме вони дали їй досвід і знання, яких неможливо отримати лише під час звичайного навчання чи занять із репетитором.

«Участь в олімпіадах дала мені глибші знання поза шкільною програмою. Це допомогло ширше дивитися на предмет і впевнено досягти високого результату на НМТ», — розповідає випускниця.

Конспекти, тести й самодисципліна — шлях до НМТ

Окремого графіка підготовки саме до біології випускниця не складала, адже готувалася до всіх предметів і хотіла показати високі результати з кожного. Натомість щодня повторювала матеріал і проходила тренувальні тести.

«Для підготовки до тестування з біології використовувала безкоштовні онлайн-ресурси: тести на «Освіта.ua», платформу «Просте ЗНО», а також вебінари й симуляції, — каже дівчина. — А ось з іншими трьома предметами ситуація була складнішою, тому я готувалася на спеціальному курсі з вересня й до самого тестування. Хоча українська мова не здавалася мені чимось складним, я завжди її добре знала та вчила. На це також вплинула моя вчителька з ліцею Ольга Миколаївна. Завдяки їй я майже не хвилювалася за результат, бо розуміла: хоч який складний варіант мені трапиться, погано я його не напишу. Загалом підготовка до НМТ і звичайне навчання в нашому ліцеї були дуже добре організовані, незважаючи на дистанційний формат. Я задоволена, що саме в ліцеї Мішукова здобула освіту».

Найважливішими складовими успіху дівчина називає самодисципліну, системність і відповідальність за власне майбутнє.

«Я дуже багато писала конспектів, бо для мене це вже було частиною вивчення матеріалу. Для історії друкувала карти й розвішувала їх перед собою, щоб постійно повторювати. А з біології нескінченно проходила тести — вони вже сиділи в печінках, але все ж недарма».

Найскладнішими були теми, які важко запам’ятовувалися.

«Я змушувала себе їх вивчити, хоч би як, хоч трохи, але мала зрозуміти. Думала: «А що, якщо саме ця тема трапиться на НМТ?» Після кількох відео обов’язково проходила тести для закріплення матеріалу. Завдяки симуляції тестування, яку виклали на «Освіта.ua», я не хвилювалася через невідомість. Порада «йди як на звичайний тест» дійсно допомогла мені бути спокійною під час написання».

«Я просто не могла написати гірше»

Звичайно, перед іспитом були хвилювання, згадує Кароліна Бородавко. Хоча, додає вона, батьки переживали навіть більше, ніж вона сама. Втім, перший блок НМТ виявився морально непростим.

«Через повітряні тривоги, обмежений час і складніші завдання, ніж були у попередніх варіантах, було нелегко. Після першого блоку я зрозуміла, що математику написала значно гірше, ніж очікувала. Тоді сказала собі: тепер написати біологію менше ніж на 200 буде ганьбою. Мабуть, саме ця сувора розмова із собою стала останнім поштовхом», — згадує випускниця.

Кароліна додає, що настільки багато часу присвятила біології, що майже не сумнівалася у результаті.

«Біологію я вчила так багато, що просто не могла написати її гірше, ніж на 200. Хіба що через випадкову помилку. Загалом на НМТ я отримала такі результати: українська мова — 177 балів, математика — 159, історія України — 168, біологія — 200», – розповідає вона.

Три поради від 200-бальниці

Тим, хто також мріє про максимальний результат з біології, Кароліна дає три поради.

«По-перше, закохайтеся в біологію — тоді навчання буде приносити зацікавлення, а не втому. По-друге, займайтеся системно: не потрібно відмовлятися від відпочинку, але практика має бути постійною. І по-третє, збирайте всі свої помилки в тестах і детально їх аналізуйте. Саме точкове закриття прогалин перетворює високий бал на максимальні 200», — наголошує випускниця.

Трохи більше половини зареєструвалися на іспит

Загалом цьогоріч у закладах освіти Херсонської міської територіальної громади налічується майже 1500 випускників. На участь у НМТ зареєструвалися 769 із них, тобто 54% від загальної кількості, повідомили в управлінні освіти Херсонської міськради.

«Найбільше максимальних результатів цьогоріч отримали з англійської мови — вісім. Також випускники здобули шість 200-бальних результатів з математики, два — з біології, два — з української літератури, по одному — з української мови та історії України. Окрім Херсонського академічного ліцею, три максимальні результати отримали учні Херсонського фізико-технічного ліцею та спеціалізованої школи №24. Два — випускники школи №30. По одному 200-бальному результату мають учні шкіл №20, №24, №31, №51 та №56», – кажуть в управлінні.

В управлінні освіти додають, що такі результати свідчать про високий рівень підготовки випускників і професійну роботу педагогів, особливо зважаючи на те, що вже третій рік поспіль навчання в школах Херсонської громади відбувається виключно дистанційно в умовах повномасштабної війни.

А ось Кароліна Бородавко вже визначилася зі своєю майбутньою професією. Вона планує вступати до медичного університету, тому ще під час навчання в ліцеї обрала профіль медико-природничих наук.

Автор: команда «Херсон плюс»